法制与社会
法製與社會
법제여사회
LEGN SYSTEM AND SOCIETY
2015年
7期
79-81
,共3页
高考试题%著作权侵权%合理使用制度%判断标准
高攷試題%著作權侵權%閤理使用製度%判斷標準
고고시제%저작권침권%합리사용제도%판단표준
本文结合案例,从何平诉教育部考试中心侵犯著作权纠纷一案谈起,深入剖析判决中值得推敲之处,分析高考试题使用他人作品是否属于《著作权法》规定的合理使用制度中国家机关为执行公务使用已发表的作品的情形,理清合理使用与著作权侵权的界线;同时,文中又援引美国教育考试服务中心诉北京新东方学校侵犯著作权、商标专用权纠纷一案,将其中存在的合理使用问题与何平诉教育部考试中心侵犯著作权纠纷案做横向对比,从而指出现今合理使用制度存在的问题,并找到解决问题的途径.
本文結閤案例,從何平訴教育部攷試中心侵犯著作權糾紛一案談起,深入剖析判決中值得推敲之處,分析高攷試題使用他人作品是否屬于《著作權法》規定的閤理使用製度中國傢機關為執行公務使用已髮錶的作品的情形,理清閤理使用與著作權侵權的界線;同時,文中又援引美國教育攷試服務中心訴北京新東方學校侵犯著作權、商標專用權糾紛一案,將其中存在的閤理使用問題與何平訴教育部攷試中心侵犯著作權糾紛案做橫嚮對比,從而指齣現今閤理使用製度存在的問題,併找到解決問題的途徑.
본문결합안례,종하평소교육부고시중심침범저작권규분일안담기,심입부석판결중치득추고지처,분석고고시제사용타인작품시부속우《저작권법》규정적합리사용제도중국가궤관위집행공무사용이발표적작품적정형,리청합리사용여저작권침권적계선;동시,문중우원인미국교육고시복무중심소북경신동방학교침범저작권、상표전용권규분일안,장기중존재적합리사용문제여하평소교육부고시중심침범저작권규분안주횡향대비,종이지출현금합리사용제도존재적문제,병조도해결문제적도경.
