重庆高教研究
重慶高教研究
중경고교연구
ChongQing Higher Education Research
2015年
2期
100-104
,共5页
肯尼亚%公立大学%政府%控制%自治
肯尼亞%公立大學%政府%控製%自治
긍니아%공립대학%정부%공제%자치
Kenya%public universities%government%control%autonomy
肯尼亚独立后建立起了威权政体，政府全面控制公立大学。进入21世纪后，肯尼亚进行了宪法体制改革，确立了主权在民等思想和原则。受此影响，肯尼亚政府与公立大学的关系进行了重塑，形成了政府、大学与大学教育委员会分权制衡的关系。由于肯尼亚政权的特殊性，这种新型关系具有不确定性。肯尼亚公立大学转型后的理性架构，对于中国大学的改革具有借鉴意义。
肯尼亞獨立後建立起瞭威權政體，政府全麵控製公立大學。進入21世紀後，肯尼亞進行瞭憲法體製改革，確立瞭主權在民等思想和原則。受此影響，肯尼亞政府與公立大學的關繫進行瞭重塑，形成瞭政府、大學與大學教育委員會分權製衡的關繫。由于肯尼亞政權的特殊性，這種新型關繫具有不確定性。肯尼亞公立大學轉型後的理性架構，對于中國大學的改革具有藉鑒意義。
긍니아독립후건립기료위권정체，정부전면공제공립대학。진입21세기후，긍니아진행료헌법체제개혁，학립료주권재민등사상화원칙。수차영향，긍니아정부여공립대학적관계진행료중소，형성료정부、대학여대학교육위원회분권제형적관계。유우긍니아정권적특수성，저충신형관계구유불학정성。긍니아공립대학전형후적이성가구，대우중국대학적개혁구유차감의의。
Kenya established an authoritarian government since independent and thus controlled firmly the public universities. In the 21 century,Kenyan took the constitutional reform and established the popular sovereignty and other thought and principle. Affected by this change,the government of Kenyan reshaped the relationship be_tween the government and the public universities,forming the check and balance relationship among the govern_ment,universities and the education commission of university. Because of the specialty of Kenya government,the new relationship is unstable. The rational framework of the transformed public universities of Kenya provides refer_ences for the reform of universities in China.
