山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）
山東師範大學外國語學院學報（基礎英語教育）
산동사범대학외국어학원학보（기출영어교육）
ELEMENTARY ENGLISH TEACHING JOURNAL
2015年
2期
98-104
,共7页
高中英语%阅读教学%参与能力%参与策略
高中英語%閱讀教學%參與能力%參與策略
고중영어%열독교학%삼여능력%삼여책략
本文结合教学实践，从利用有效提问培养学生的参与能力、通过角色转换培养学生的参与能力和借助读后任务培养学生的持续参与能力等几个角度，探讨了高中英语阅读教学中学生参与能力培养的策略。
本文結閤教學實踐，從利用有效提問培養學生的參與能力、通過角色轉換培養學生的參與能力和藉助讀後任務培養學生的持續參與能力等幾箇角度，探討瞭高中英語閱讀教學中學生參與能力培養的策略。
본문결합교학실천，종이용유효제문배양학생적삼여능력、통과각색전환배양학생적삼여능력화차조독후임무배양학생적지속삼여능력등궤개각도，탐토료고중영어열독교학중학생삼여능력배양적책략。
