中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2015年
4期
117-117
,共1页
信息技术%物理教学%运用探究
信息技術%物理教學%運用探究
신식기술%물리교학%운용탐구
科学、合理、有效地运用信息技术辅助物理教学，不仅可以改善传统的教学模式、优化教学过程、加大信息传播、弥补实验不足、突破教学重难点瓶颈，而且还可以激发学生的学习兴趣，挖掘其潜能，提高物理教学效率。
科學、閤理、有效地運用信息技術輔助物理教學，不僅可以改善傳統的教學模式、優化教學過程、加大信息傳播、瀰補實驗不足、突破教學重難點瓶頸，而且還可以激髮學生的學習興趣，挖掘其潛能，提高物理教學效率。
과학、합리、유효지운용신식기술보조물리교학，불부가이개선전통적교학모식、우화교학과정、가대신식전파、미보실험불족、돌파교학중난점병경，이차환가이격발학생적학습흥취，알굴기잠능，제고물리교학효솔。
