中国校外教育(下旬刊)
中國校外教育(下旬刊)
중국교외교육(하순간)
China After School Education
2015年
4期
134-134
,共1页
语文教学%多媒体%应用策略
語文教學%多媒體%應用策略
어문교학%다매체%응용책략
多媒体教学给课堂教学带来了无限生机和活力,特别在语文教学中,多媒体更加显示它的前所未有的独特功能,发挥着其巨大作用。它灵活多变,使用广泛,在语文教学中,多媒体成为教学环节中多功能的、方便灵活的辅助性手段。它能为教学提供并展示教学所需的资料包括文字、图像、声音并能实现人机对话,有着极大优势。可以说,多媒体不仅丰富了高中语文教学手段,增加了教学信息传递的方式、方法,提高了教育教学的效率,也极大地改变了传统的教育教学模式和人们的思想观念,推动并促进了教育教学改革的不断深入和发展。
多媒體教學給課堂教學帶來瞭無限生機和活力,特彆在語文教學中,多媒體更加顯示它的前所未有的獨特功能,髮揮著其巨大作用。它靈活多變,使用廣汎,在語文教學中,多媒體成為教學環節中多功能的、方便靈活的輔助性手段。它能為教學提供併展示教學所需的資料包括文字、圖像、聲音併能實現人機對話,有著極大優勢。可以說,多媒體不僅豐富瞭高中語文教學手段,增加瞭教學信息傳遞的方式、方法,提高瞭教育教學的效率,也極大地改變瞭傳統的教育教學模式和人們的思想觀唸,推動併促進瞭教育教學改革的不斷深入和髮展。
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