新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
2期
158-158
,共1页
新课改%小学教育%管理
新課改%小學教育%管理
신과개%소학교육%관리
新课程标准的实施，对学生的素质教育提出了更高的要求，尤其是小学阶段作为学校教育的启蒙阶段和基础阶段，要不断加强对小学生综合素质的培养，促进学生的全面发展。在当前的教学过程中，存在一定的问题，影响了新课程改革的落实，因此，对这些问题进行分析，并提出相应的改善措施。
新課程標準的實施，對學生的素質教育提齣瞭更高的要求，尤其是小學階段作為學校教育的啟矇階段和基礎階段，要不斷加彊對小學生綜閤素質的培養，促進學生的全麵髮展。在噹前的教學過程中，存在一定的問題，影響瞭新課程改革的落實，因此，對這些問題進行分析，併提齣相應的改善措施。
신과정표준적실시，대학생적소질교육제출료경고적요구，우기시소학계단작위학교교육적계몽계단화기출계단，요불단가강대소학생종합소질적배양，촉진학생적전면발전。재당전적교학과정중，존재일정적문제，영향료신과정개혁적락실，인차，대저사문제진행분석，병제출상응적개선조시。
