中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2015年
4期
177-178
,共2页
开放课程%环境管理学%教学方法%教学模式
開放課程%環境管理學%教學方法%教學模式
개방과정%배경관이학%교학방법%교학모식
《环境管理学》是农林类院校环境类和其他专业的重要专业基础课程。对农林类院校《环境管理学》的教学特色、中国林业出版社《环境管理学》的教材特点、开放课程教学方法的框架（强化创新能力、体验式教学模式、多样化教学方法），其中多样化教学方法包括兴趣引导为主与任务驱动相结合教学方法、多媒体等辅助教学、网络互动教学方法等，体验式教学模式包括范例式体验、社会调查式体验、模拟式体验等。
《環境管理學》是農林類院校環境類和其他專業的重要專業基礎課程。對農林類院校《環境管理學》的教學特色、中國林業齣版社《環境管理學》的教材特點、開放課程教學方法的框架（彊化創新能力、體驗式教學模式、多樣化教學方法），其中多樣化教學方法包括興趣引導為主與任務驅動相結閤教學方法、多媒體等輔助教學、網絡互動教學方法等，體驗式教學模式包括範例式體驗、社會調查式體驗、模擬式體驗等。
《배경관이학》시농림류원교배경류화기타전업적중요전업기출과정。대농림류원교《배경관이학》적교학특색、중국임업출판사《배경관이학》적교재특점、개방과정교학방법적광가（강화창신능력、체험식교학모식、다양화교학방법），기중다양화교학방법포괄흥취인도위주여임무구동상결합교학방법、다매체등보조교학、망락호동교학방법등，체험식교학모식포괄범례식체험、사회조사식체험、모의식체험등。
