读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2015年
4期
117-117
,共1页
初中语文%阅读%讲书
初中語文%閱讀%講書
초중어문%열독%강서
读书一直以来都是教育学者热衷于讨论的话题，阅读不仅可以扩大学生的知识面，提高学生的见识，而且可以培养学生的耐性。但是一直以来读书又是令教育工作者最为头疼的教学任务之一，教师无法提高学生读书的主动性，在学生看来，读书既不能显著提高他们的语文成绩，同时又浪费了大量宝贵的时间和精力，诸多存在的因素使得现阶段中学语文阅读陷入了极其尴尬的境地。本文从初中语文阅读现状出发，分析了读书现状产生的原因，同时提出了几点建议以供大家参考。
讀書一直以來都是教育學者熱衷于討論的話題，閱讀不僅可以擴大學生的知識麵，提高學生的見識，而且可以培養學生的耐性。但是一直以來讀書又是令教育工作者最為頭疼的教學任務之一，教師無法提高學生讀書的主動性，在學生看來，讀書既不能顯著提高他們的語文成績，同時又浪費瞭大量寶貴的時間和精力，諸多存在的因素使得現階段中學語文閱讀陷入瞭極其尷尬的境地。本文從初中語文閱讀現狀齣髮，分析瞭讀書現狀產生的原因，同時提齣瞭幾點建議以供大傢參攷。
독서일직이래도시교육학자열충우토론적화제，열독불부가이확대학생적지식면，제고학생적견식，이차가이배양학생적내성。단시일직이래독서우시령교육공작자최위두동적교학임무지일，교사무법제고학생독서적주동성，재학생간래，독서기불능현저제고타문적어문성적，동시우낭비료대량보귀적시간화정력，제다존재적인소사득현계단중학어문열독함입료겁기감개적경지。본문종초중어문열독현상출발，분석료독서현상산생적원인，동시제출료궤점건의이공대가삼고。
