读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2015年
4期
16-17
,共2页
印第安人%身份认同%身份建构%混合身份
印第安人%身份認同%身份建構%混閤身份
인제안인%신빈인동%신빈건구%혼합신빈
本文探讨了《一个兼职印第安少年的超真实日记》中主人公阿诺所经历的最初对自我身份的不确定、迷惘痛苦阶段，到积极地建构新身份的过程，最终阿诺通过自己的努力获得了一个全新的混合的身份。
本文探討瞭《一箇兼職印第安少年的超真實日記》中主人公阿諾所經歷的最初對自我身份的不確定、迷惘痛苦階段，到積極地建構新身份的過程，最終阿諾通過自己的努力穫得瞭一箇全新的混閤的身份。
본문탐토료《일개겸직인제안소년적초진실일기》중주인공아낙소경력적최초대자아신빈적불학정、미망통고계단，도적겁지건구신신빈적과정，최종아낙통과자기적노력획득료일개전신적혼합적신빈。
