学园
學園
학완
XUEYUAN
2015年
9期
79-79
,共1页
案例教学%大学物理%研究%实践
案例教學%大學物理%研究%實踐
안례교학%대학물리%연구%실천
案例教学是一种比较新颖的教学方法,打破了传统教学模式存在的弊端,注重师生之间的双边交流,实现了理论知识向实践技能的转变,在教学领域得到了广泛的应用,并取得了显著成效。笔者结合多年工作经验,对案例教学在大学物理教学中的实践进行了研究,并提出了一些个人意见和看法,供广大教育工作者借鉴和参考。
案例教學是一種比較新穎的教學方法,打破瞭傳統教學模式存在的弊耑,註重師生之間的雙邊交流,實現瞭理論知識嚮實踐技能的轉變,在教學領域得到瞭廣汎的應用,併取得瞭顯著成效。筆者結閤多年工作經驗,對案例教學在大學物理教學中的實踐進行瞭研究,併提齣瞭一些箇人意見和看法,供廣大教育工作者藉鑒和參攷。
안례교학시일충비교신영적교학방법,타파료전통교학모식존재적폐단,주중사생지간적쌍변교류,실현료이론지식향실천기능적전변,재교학영역득도료엄범적응용,병취득료현저성효。필자결합다년공작경험,대안례교학재대학물리교학중적실천진행료연구,병제출료일사개인의견화간법,공엄대교육공작자차감화삼고。