CAJ | 학술논문

20世纪80年代美国开展基础教育学校模式重建运动。所谓学校模式重建就是要对现有学校进行彻底的改革，重新组合和优化学校的各项要素，如教学内容、教学组织形式、教学方法以及校长的作用、教师的角色、学生的地位、家长的影响、教育专家的地位、各级政府在教育中的作用等，以构建一个行之有效的新教育结构。文章分析了美国学校模式重建的动因、目标和主要内涵，在此基础上做出了简要评价，最后阐明了美国学校模式重建运动对我国基础教育改革的启示。
20세기80년대미국개전기출교육학교모식중건운동。소위학교모식중건취시요대현유학교진행철저적개혁，중신조합화우화학교적각항요소，여교학내용、교학조직형식、교학방법이급교장적작용、교사적각색、학생적지위、가장적영향、교육전가적지위、각급정부재교육중적작용등，이구건일개행지유효적신교육결구。문장분석료미국학교모식중건적동인、목표화주요내함，재차기출상주출료간요평개，최후천명료미국학교모식중건운동대아국기출교육개혁적계시。