职业教育
職業教育
직업교육
ZhiYe JiaoYu
2015年
8期
23-24,27
,共3页
中职学生%培养%兴趣%辅助%建筑力学%建筑CAD制图
中職學生%培養%興趣%輔助%建築力學%建築CAD製圖
중직학생%배양%흥취%보조%건축역학%건축CAD제도
建筑力学课程理论性强,再加上中职生普遍存在物理和数学基础差、学习缺乏主动性等问题,教学效果受到较大的影响.本文结合笔者的教学实践,对建筑CAD对中职建筑力学课程教学的辅助功能进行了探索,旨在优化专业教学质量.
建築力學課程理論性彊,再加上中職生普遍存在物理和數學基礎差、學習缺乏主動性等問題,教學效果受到較大的影響.本文結閤筆者的教學實踐,對建築CAD對中職建築力學課程教學的輔助功能進行瞭探索,旨在優化專業教學質量.
건축역학과정이론성강,재가상중직생보편존재물리화수학기출차、학습결핍주동성등문제,교학효과수도교대적영향.본문결합필자적교학실천,대건축CAD대중직건축역학과정교학적보조공능진행료탐색,지재우화전업교학질량.
