新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
2期
84-84,85
,共2页
高效课堂%课堂前置%课堂生成%课堂拓展
高效課堂%課堂前置%課堂生成%課堂拓展
고효과당%과당전치%과당생성%과당탁전
推行“高效课堂”在实践过程中涌现出众多模式，为避免“乱花渐欲迷人眼”，从教学实践出发，深刻体悟到小学语文想要实现“高效课堂”，必须以简驱繁，方能“冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时”。
推行“高效課堂”在實踐過程中湧現齣衆多模式，為避免“亂花漸欲迷人眼”，從教學實踐齣髮，深刻體悟到小學語文想要實現“高效課堂”，必鬚以簡驅繁，方能“冗繁削儘留清瘦，畫到生時是熟時”。
추행“고효과당”재실천과정중용현출음다모식，위피면“란화점욕미인안”，종교학실천출발，심각체오도소학어문상요실현“고효과당”，필수이간구번，방능“용번삭진류청수，화도생시시숙시”。
