中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2015年
4期
93-93
,共1页
高中地理%课堂教学%合作学习
高中地理%課堂教學%閤作學習
고중지리%과당교학%합작학습
新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式。在合作学习中，通过与他人交流思想，加强与他人的联系与合作，从而提高人际交往技能；合作学习的方式，使每个学生都有参与的机会，每个学生都有发言的机会，每个学生都有表现的机会，师生之间、生生之间进行更多的交流与评价，有利于促进每个学生的发展。
新課標倡導“自主、閤作、探究”的學習方式。在閤作學習中，通過與他人交流思想，加彊與他人的聯繫與閤作，從而提高人際交往技能；閤作學習的方式，使每箇學生都有參與的機會，每箇學生都有髮言的機會，每箇學生都有錶現的機會，師生之間、生生之間進行更多的交流與評價，有利于促進每箇學生的髮展。
신과표창도“자주、합작、탐구”적학습방식。재합작학습중，통과여타인교류사상，가강여타인적련계여합작，종이제고인제교왕기능；합작학습적방식，사매개학생도유삼여적궤회，매개학생도유발언적궤회，매개학생도유표현적궤회，사생지간、생생지간진행경다적교류여평개，유리우촉진매개학생적발전。
