文学教育（上）
文學教育（上）
문학교육（상）
LITERATURE EDUCATION
2015年
3期
74
,共1页
语文课堂%教学%节奏%艺术
語文課堂%教學%節奏%藝術
어문과당%교학%절주%예술
教学节奏如同人的思想感情变化一样变化无穷,但肯定的一点是,成功的课堂教学必然有相对稳定的节奏变化规律.掌握节奏变化规律,调整课堂教学节奏,使其达到最佳节奏状态才能符合新教材改革的教学观念,才能符合实施素质教育的要求,语文教学的质量才会不断提高.
教學節奏如同人的思想感情變化一樣變化無窮,但肯定的一點是,成功的課堂教學必然有相對穩定的節奏變化規律.掌握節奏變化規律,調整課堂教學節奏,使其達到最佳節奏狀態纔能符閤新教材改革的教學觀唸,纔能符閤實施素質教育的要求,語文教學的質量纔會不斷提高.
교학절주여동인적사상감정변화일양변화무궁,단긍정적일점시,성공적과당교학필연유상대은정적절주변화규률.장악절주변화규률,조정과당교학절주,사기체도최가절주상태재능부합신교재개혁적교학관념,재능부합실시소질교육적요구,어문교학적질량재회불단제고.
