中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2015年
2期
26
,共1页
重点高中%新生%焦虑心理%分析
重點高中%新生%焦慮心理%分析
중점고중%신생%초필심리%분석
每当新的学期来临,不少高一新生都会满怀激情、装着满满的希望进入重点高中,开始了为期三年的高中学习生活.可就在高中生活不久便会发现,高一新生有一个共性的问题存在,那就是重点高中生有着焦虑的心理,在自信心、人际交往和情绪控制方面存在较多的困扰.这些情况的存在会让高中生产生消极的影响,甚至可能使他们的正常学习都难以继续下去.
每噹新的學期來臨,不少高一新生都會滿懷激情、裝著滿滿的希望進入重點高中,開始瞭為期三年的高中學習生活.可就在高中生活不久便會髮現,高一新生有一箇共性的問題存在,那就是重點高中生有著焦慮的心理,在自信心、人際交往和情緒控製方麵存在較多的睏擾.這些情況的存在會讓高中生產生消極的影響,甚至可能使他們的正常學習都難以繼續下去.
매당신적학기래림,불소고일신생도회만부격정、장착만만적희망진입중점고중,개시료위기삼년적고중학습생활.가취재고중생활불구편회발현,고일신생유일개공성적문제존재,나취시중점고중생유착초필적심리,재자신심、인제교왕화정서공제방면존재교다적곤우.저사정황적존재회양고중생산생소겁적영향,심지가능사타문적정상학습도난이계속하거.
