河北农业大学学报（农林教育版）
河北農業大學學報（農林教育版）
하북농업대학학보（농림교육판）
JOURNAL OF AGRICULTURAL UNIVERSITY OF HEBEI(AGRICULTURE AND FORESTRY EDUCATION)
2015年
1期
87-90
,共4页
体验式学习%行政管理专业%实践教学
體驗式學習%行政管理專業%實踐教學
체험식학습%행정관리전업%실천교학
随着教育方式改革和教学研究的深入,体验式学习越来越为大众所关注,并逐渐在日常教学中产生影响.华南农业大学行政管理专业活动作为体验式学习的一种方式,对体验式学习的开展进行了许多有益探索,通过对行政管理专业活动的发展历程和现状进行分析,总结出践行体验式学习过程中存在的诸如学生参与度低、参与者缺乏求知热情和学术导向性不强、师生重视程度不足等十大问题,揭示出体验式学习观念缺失、学生的专业认同感缺失、问题情境设置不足以激发参与兴趣和专业活动不受学校重视等六大原因,提出了倡导体验式学习、加大专业教育力度、清楚定位专业活动、活动更贴近现实生活等合理性建议.
隨著教育方式改革和教學研究的深入,體驗式學習越來越為大衆所關註,併逐漸在日常教學中產生影響.華南農業大學行政管理專業活動作為體驗式學習的一種方式,對體驗式學習的開展進行瞭許多有益探索,通過對行政管理專業活動的髮展歷程和現狀進行分析,總結齣踐行體驗式學習過程中存在的諸如學生參與度低、參與者缺乏求知熱情和學術導嚮性不彊、師生重視程度不足等十大問題,揭示齣體驗式學習觀唸缺失、學生的專業認同感缺失、問題情境設置不足以激髮參與興趣和專業活動不受學校重視等六大原因,提齣瞭倡導體驗式學習、加大專業教育力度、清楚定位專業活動、活動更貼近現實生活等閤理性建議.
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