中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2015年
2期
144-145
,共2页
中职%学前教育%幼儿%体育游戏%实践%对策
中職%學前教育%幼兒%體育遊戲%實踐%對策
중직%학전교육%유인%체육유희%실천%대책
幼儿体育游戏,在中职学前教育专业体育教学中有广泛运动基础.中职学前教育体育教师需要提高认知,有针对性地开展实践扣研究,从不同角度寻找突破口,强化学生体育综合素质,为将来从事幼教工作奠基.首先,介绍了幼儿体育游戏设计内容,主要从幼凡体育游戏设计原则和幼儿体育游戏分类两个方面进行分析;其次,针对幼儿体育游戏在中职学前教育专业的实践情况,从幼儿体育游戏在中职学前教育专业开展现状和幼儿体育游戏对学前教育学生素质的要求两个方面进行分析,重点强调后者;再次,就加强幼儿体育游戏在中职学前教育教学实施中的对策,从制定切实可行的教学目标、善于发现学生学习特点、加大课堂管理教育力度、提升学生组织教学能力四个方面加以论述,重点强调学生课堂管理和组织能力两个方面.
幼兒體育遊戲,在中職學前教育專業體育教學中有廣汎運動基礎.中職學前教育體育教師需要提高認知,有針對性地開展實踐釦研究,從不同角度尋找突破口,彊化學生體育綜閤素質,為將來從事幼教工作奠基.首先,介紹瞭幼兒體育遊戲設計內容,主要從幼凡體育遊戲設計原則和幼兒體育遊戲分類兩箇方麵進行分析;其次,針對幼兒體育遊戲在中職學前教育專業的實踐情況,從幼兒體育遊戲在中職學前教育專業開展現狀和幼兒體育遊戲對學前教育學生素質的要求兩箇方麵進行分析,重點彊調後者;再次,就加彊幼兒體育遊戲在中職學前教育教學實施中的對策,從製定切實可行的教學目標、善于髮現學生學習特點、加大課堂管理教育力度、提升學生組織教學能力四箇方麵加以論述,重點彊調學生課堂管理和組織能力兩箇方麵.
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