中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2015年
2期
98
,共1页
初中数学%有效性%学习兴趣
初中數學%有效性%學習興趣
초중수학%유효성%학습흥취
现代教学研究结论指出,如果能够在投入同等的时间和人力资源之下,获得最大回报,则可以称其为有效性.初中数学课堂教学也不例外,如果能够在同样的一节课堂教学过程中,获得最佳的教学效果,则我们称其为课堂有效性.实践当中,由于传统教育理念的根深蒂固,我国课堂教学通常是通过延时或者增加课时来从量上取胜,忽视质的提高.通过分析我国当前初中数学课堂的教学效率,指出如何提升我国初中课堂教学有效性,进而促进我国初中数学教学的发展.
現代教學研究結論指齣,如果能夠在投入同等的時間和人力資源之下,穫得最大迴報,則可以稱其為有效性.初中數學課堂教學也不例外,如果能夠在同樣的一節課堂教學過程中,穫得最佳的教學效果,則我們稱其為課堂有效性.實踐噹中,由于傳統教育理唸的根深蒂固,我國課堂教學通常是通過延時或者增加課時來從量上取勝,忽視質的提高.通過分析我國噹前初中數學課堂的教學效率,指齣如何提升我國初中課堂教學有效性,進而促進我國初中數學教學的髮展.
현대교학연구결론지출,여과능구재투입동등적시간화인력자원지하,획득최대회보,칙가이칭기위유효성.초중수학과당교학야불예외,여과능구재동양적일절과당교학과정중,획득최가적교학효과,칙아문칭기위과당유효성.실천당중,유우전통교육이념적근심체고,아국과당교학통상시통과연시혹자증가과시래종량상취성,홀시질적제고.통과분석아국당전초중수학과당적교학효솔,지출여하제승아국초중과당교학유효성,진이촉진아국초중수학교학적발전.
