吉林省教育学院学报（下旬）
吉林省教育學院學報（下旬）
길림성교육학원학보（하순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
5期
23-24
,共2页
“三情”导向%大学生就业指导课程%课程体系%情景化教学
“三情”導嚮%大學生就業指導課程%課程體繫%情景化教學
“삼정”도향%대학생취업지도과정%과정체계%정경화교학
为解决目前大学生就业指导课程教学模式缺乏新意、就业指导观念落后、课程体系保守陈旧的问题，本文提出了建立以学生情商建设为重点，以课程情景化教学互动与学生情趣化学习为着力点，教师评价与学生互评相结合的大学生就业指导课程体系。
為解決目前大學生就業指導課程教學模式缺乏新意、就業指導觀唸落後、課程體繫保守陳舊的問題，本文提齣瞭建立以學生情商建設為重點，以課程情景化教學互動與學生情趣化學習為著力點，教師評價與學生互評相結閤的大學生就業指導課程體繫。
위해결목전대학생취업지도과정교학모식결핍신의、취업지도관념락후、과정체계보수진구적문제，본문제출료건립이학생정상건설위중점，이과정정경화교학호동여학생정취화학습위착력점，교사평개여학생호평상결합적대학생취업지도과정체계。
