科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2015年
9期
93-94
,共2页
教学做一体化%问题%转变%“任务载体”
教學做一體化%問題%轉變%“任務載體”
교학주일체화%문제%전변%“임무재체”
本文以教学实施者的角度,分析研究当前教学做一体化教学模式在教学实施过程中,教学软件方面:教师、教材;教学硬件方面:实训环境、实训内容;管理方面:教学管理、学生管理等三个方面出现亟待解决的一系列问题,并提出一些相应的改革建议.
本文以教學實施者的角度,分析研究噹前教學做一體化教學模式在教學實施過程中,教學軟件方麵:教師、教材;教學硬件方麵:實訓環境、實訓內容;管理方麵:教學管理、學生管理等三箇方麵齣現亟待解決的一繫列問題,併提齣一些相應的改革建議.
본문이교학실시자적각도,분석연구당전교학주일체화교학모식재교학실시과정중,교학연건방면:교사、교재;교학경건방면:실훈배경、실훈내용;관리방면:교학관리、학생관리등삼개방면출현극대해결적일계렬문제,병제출일사상응적개혁건의.
