科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2015年
9期
7-8
,共2页
教育理论%教育实践%统一
教育理論%教育實踐%統一
교육이론%교육실천%통일
每当关注教育理论发展或者教育实践进步时,二者之间相脱离的议题总会被议及,教育理论研究与教育实践相结合这个“药方”如何开.本文将从统一视阀出发,解析作为实践的本性的教育以及教育理论与教育实践如何不可分割.本文首先从教育理论与教育实践统一的命题困境出发,然后阐述如何打破困境边界,最后尝试并实现教育理论与实践的统一.
每噹關註教育理論髮展或者教育實踐進步時,二者之間相脫離的議題總會被議及,教育理論研究與教育實踐相結閤這箇“藥方”如何開.本文將從統一視閥齣髮,解析作為實踐的本性的教育以及教育理論與教育實踐如何不可分割.本文首先從教育理論與教育實踐統一的命題睏境齣髮,然後闡述如何打破睏境邊界,最後嘗試併實現教育理論與實踐的統一.
매당관주교육이론발전혹자교육실천진보시,이자지간상탈리적의제총회피의급,교육이론연구여교육실천상결합저개“약방”여하개.본문장종통일시벌출발,해석작위실천적본성적교육이급교육이론여교육실천여하불가분할.본문수선종교육이론여교육실천통일적명제곤경출발,연후천술여하타파곤경변계,최후상시병실현교육이론여실천적통일.