CAJ | 학술논문

?数学课程标准?提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。”教师要以“新课标”精神为指导，用活用好教材，进行创造性地教，让学生经历学习过程，充分体验数学学习，感受成功的喜悦，增强信心，从而达到学会学习的目的。人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展；生活中有数学，数学中有生活；要关注学生的情感、态度、价值观；提倡探究式学习，小组合作学习。
?수학과정표준?제출：“요양학생재삼여특정적수학활동，재구체정경중초보인식대상적특정，획득일사체험。”교사요이“신과표”정신위지도，용활용호교재，진행창조성지교，양학생경력학습과정，충분체험수학학습，감수성공적희열，증강신심，종이체도학회학습적목적。인인학유개치적수학，불동적인재수학상득도불동적발전；생활중유수학，수학중유생활；요관주학생적정감、태도、개치관；제창탐구식학습，소조합작학습。