科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
7期
256-256,257
,共2页
教学内容%教学方法%缺乏创新
教學內容%教學方法%缺乏創新
교학내용%교학방법%결핍창신
随着新课改教学的不断深入，小学数学教学和环境已经发生了非常大的转变，教学对学生能力和素质的要求已经得到了本质上的提升。因此在教学过程中教师要以新课改教学环境为基础，以学生为主体，依照学生需求构建对应的教学体系，培养学生的数学能力。就当前小学数学教学过程中面临的问题出发，提出相关解决对策，望为今后小学数学教学提供一些参考。
隨著新課改教學的不斷深入，小學數學教學和環境已經髮生瞭非常大的轉變，教學對學生能力和素質的要求已經得到瞭本質上的提升。因此在教學過程中教師要以新課改教學環境為基礎，以學生為主體，依照學生需求構建對應的教學體繫，培養學生的數學能力。就噹前小學數學教學過程中麵臨的問題齣髮，提齣相關解決對策，望為今後小學數學教學提供一些參攷。
수착신과개교학적불단심입，소학수학교학화배경이경발생료비상대적전변，교학대학생능력화소질적요구이경득도료본질상적제승。인차재교학과정중교사요이신과개교학배경위기출，이학생위주체，의조학생수구구건대응적교학체계，배양학생적수학능력。취당전소학수학교학과정중면림적문제출발，제출상관해결대책，망위금후소학수학교학제공일사삼고。
