科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
7期
252-252
,共1页
数学教学%手段积极性
數學教學%手段積極性
수학교학%수단적겁성
所谓“教学有法，但无定法”，教师要能随着教学内容的变化，教学对象的变化，教学设备的变化，灵活应用教学方法。数学教学的方法很多，对于新授课，我们往往采用讲授法来向学生传授新知识。
所謂“教學有法，但無定法”，教師要能隨著教學內容的變化，教學對象的變化，教學設備的變化，靈活應用教學方法。數學教學的方法很多，對于新授課，我們往往採用講授法來嚮學生傳授新知識。
소위“교학유법，단무정법”，교사요능수착교학내용적변화，교학대상적변화，교학설비적변화，령활응용교학방법。수학교학적방법흔다，대우신수과，아문왕왕채용강수법래향학생전수신지식。
