科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2015年
8期
84-85
,共2页
培智教育%教学有效性%多媒体技术%辅助沟通系统
培智教育%教學有效性%多媒體技術%輔助溝通繫統
배지교육%교학유효성%다매체기술%보조구통계통
信息无障碍、沟通无障碍是特殊学生参与课堂教学活动的主要前提.目前,培智课堂教学面临的主要挑战是如何促进培智课堂教学信息传递和促进学生课堂沟通互动.利用现代多媒体技术可以协助教师进行教学信息有效传递,利用辅助沟通系统(AAC)可以促进学生课堂沟通互动.这样可以建立一个教学信息无障碍和沟通无障碍的学习环境,并促进培智课堂教学的有效性.
信息無障礙、溝通無障礙是特殊學生參與課堂教學活動的主要前提.目前,培智課堂教學麵臨的主要挑戰是如何促進培智課堂教學信息傳遞和促進學生課堂溝通互動.利用現代多媒體技術可以協助教師進行教學信息有效傳遞,利用輔助溝通繫統(AAC)可以促進學生課堂溝通互動.這樣可以建立一箇教學信息無障礙和溝通無障礙的學習環境,併促進培智課堂教學的有效性.
신식무장애、구통무장애시특수학생삼여과당교학활동적주요전제.목전,배지과당교학면림적주요도전시여하촉진배지과당교학신식전체화촉진학생과당구통호동.이용현대다매체기술가이협조교사진행교학신식유효전체,이용보조구통계통(AAC)가이촉진학생과당구통호동.저양가이건립일개교학신식무장애화구통무장애적학습배경,병촉진배지과당교학적유효성.
