科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
7期
379-379
,共1页
小学数学%教学%兴趣
小學數學%教學%興趣
소학수학%교학%흥취
小学生的注意力较易分散，唯有对感兴趣的东西才能集中注意，并能持久。而课堂是学生学习的主要场所，教师必须想办法调动学生的兴趣，使他们喜欢这种场所。用兴趣来激活他们的思维，唤醒他们的学习意识，进而充分调动学习积极性，让他们主动参与到教学中。
小學生的註意力較易分散，唯有對感興趣的東西纔能集中註意，併能持久。而課堂是學生學習的主要場所，教師必鬚想辦法調動學生的興趣，使他們喜歡這種場所。用興趣來激活他們的思維，喚醒他們的學習意識，進而充分調動學習積極性，讓他們主動參與到教學中。
소학생적주의력교역분산，유유대감흥취적동서재능집중주의，병능지구。이과당시학생학습적주요장소，교사필수상판법조동학생적흥취，사타문희환저충장소。용흥취래격활타문적사유，환성타문적학습의식，진이충분조동학습적겁성，양타문주동삼여도교학중。
