中国现代教育装备
中國現代教育裝備
중국현대교육장비
CHINA MODERN EDUCATION EQUIPMENT
2015年
7期
78-81
,共4页
翻转课堂%动态网站设计开发课程%翻转课堂教学模型%翻转课堂教学方案
翻轉課堂%動態網站設計開髮課程%翻轉課堂教學模型%翻轉課堂教學方案
번전과당%동태망참설계개발과정%번전과당교학모형%번전과당교학방안
lfipped class%dynamic website design and development course%teaching model of lfipped class%teaching scheme of lfipped class
基于动态网站设计开发课程在传统教学模式中遇到的问题,分析了翻转课堂这种新型教学模式的特征,论证了在动态网站设计开发课程中应用翻转课堂教学模式的可行性,以该课程需求为出发点,设计了在该课程中使用翻转课堂教学模式进行教学活动的方案,展示了教师和学生在该模式下分别承担的不同任务,也总结了引入翻转课堂后,需要及时解决的一些问题,避免使翻转课堂流于形式,减弱了实际效果。
基于動態網站設計開髮課程在傳統教學模式中遇到的問題,分析瞭翻轉課堂這種新型教學模式的特徵,論證瞭在動態網站設計開髮課程中應用翻轉課堂教學模式的可行性,以該課程需求為齣髮點,設計瞭在該課程中使用翻轉課堂教學模式進行教學活動的方案,展示瞭教師和學生在該模式下分彆承擔的不同任務,也總結瞭引入翻轉課堂後,需要及時解決的一些問題,避免使翻轉課堂流于形式,減弱瞭實際效果。
기우동태망참설계개발과정재전통교학모식중우도적문제,분석료번전과당저충신형교학모식적특정,론증료재동태망참설계개발과정중응용번전과당교학모식적가행성,이해과정수구위출발점,설계료재해과정중사용번전과당교학모식진행교학활동적방안,전시료교사화학생재해모식하분별승담적불동임무,야총결료인입번전과당후,수요급시해결적일사문제,피면사번전과당류우형식,감약료실제효과。
The Article analyses the characteristic of the lfipped class mode , as a new teaching mode, and veriifes the practicability of applying the lfipped class mode in the dynamic website design and development course, based on the problem emerging in the dynamic website design and development course. It designs the scheme of the teaching activities of using the lfipped class mode in the dynamic website design and development course, on the basis of the needs of the course, and presents the various assignments undertaken by the teacher and the student, and also summarizes some problems needed to be solved timely , so as to avoid to make the lfipped class mode as a mere formality, and drops off the actual result.