科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
7期
297-298
,共2页
高中语文%高效课堂创%建模式
高中語文%高效課堂創%建模式
고중어문%고효과당창%건모식
新课改实施以来渐入人心,在高效课堂改革的过程中,对“效”的要求很突出。语文是一门较为深奥的学科,语言的变幻语法的渗透,无不使语文蒙上了神秘的面纱。高中语文教学要注意启发性,知识性,趣味性,激发学生的学习兴趣,才能够提高我们的课堂效率,更好地完成教学。培养学生良好的习惯,提高学生学习的能力,丰富学生的文化底蕴,只有这样,才能达到事半功倍的效果。
新課改實施以來漸入人心,在高效課堂改革的過程中,對“效”的要求很突齣。語文是一門較為深奧的學科,語言的變幻語法的滲透,無不使語文矇上瞭神祕的麵紗。高中語文教學要註意啟髮性,知識性,趣味性,激髮學生的學習興趣,纔能夠提高我們的課堂效率,更好地完成教學。培養學生良好的習慣,提高學生學習的能力,豐富學生的文化底蘊,隻有這樣,纔能達到事半功倍的效果。
신과개실시이래점입인심,재고효과당개혁적과정중,대“효”적요구흔돌출。어문시일문교위심오적학과,어언적변환어법적삼투,무불사어문몽상료신비적면사。고중어문교학요주의계발성,지식성,취미성,격발학생적학습흥취,재능구제고아문적과당효솔,경호지완성교학。배양학생량호적습관,제고학생학습적능력,봉부학생적문화저온,지유저양,재능체도사반공배적효과。