科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
7期
451-451,452
,共2页
数学教学%培养%兴趣%方法
數學教學%培養%興趣%方法
수학교학%배양%흥취%방법
在全面实施素质教育的今天，我们的教学仍不同程度受传统教育的影响，忽视了对学生学习兴趣的培养。培养学生学习数学的兴趣，不能只停留在老师讲，学生听的单调、枯燥、机械、重复的教学模式中，而是要针对每个学科本身的特点和学生的个性差异来设计适合不同孩子得到相应发展的教学方法，使学生产生学习兴趣获得成功体验，挖掘学习的动力。结合我的教学实践、从以下方面来阐述培养学生学习兴趣的方法：一是树立崇高的教师观，以良好的师德形象影响学生，引发学习兴趣。；二是在教学中教师行为与学生行为的融合培养学习兴趣。三是优化课堂教学，培养动脑思考的兴趣。；四是表扬与鼓励相结合，强化学习兴趣。
在全麵實施素質教育的今天，我們的教學仍不同程度受傳統教育的影響，忽視瞭對學生學習興趣的培養。培養學生學習數學的興趣，不能隻停留在老師講，學生聽的單調、枯燥、機械、重複的教學模式中，而是要針對每箇學科本身的特點和學生的箇性差異來設計適閤不同孩子得到相應髮展的教學方法，使學生產生學習興趣穫得成功體驗，挖掘學習的動力。結閤我的教學實踐、從以下方麵來闡述培養學生學習興趣的方法：一是樹立崇高的教師觀，以良好的師德形象影響學生，引髮學習興趣。；二是在教學中教師行為與學生行為的融閤培養學習興趣。三是優化課堂教學，培養動腦思攷的興趣。；四是錶颺與鼓勵相結閤，彊化學習興趣。
재전면실시소질교육적금천，아문적교학잉불동정도수전통교육적영향，홀시료대학생학습흥취적배양。배양학생학습수학적흥취，불능지정류재로사강，학생은적단조、고조、궤계、중복적교학모식중，이시요침대매개학과본신적특점화학생적개성차이래설계괄합불동해자득도상응발전적교학방법，사학생산생학습흥취획득성공체험，알굴학습적동력。결합아적교학실천、종이하방면래천술배양학생학습흥취적방법：일시수립숭고적교사관，이량호적사덕형상영향학생，인발학습흥취。；이시재교학중교사행위여학생행위적융합배양학습흥취。삼시우화과당교학，배양동뇌사고적흥취。；사시표양여고려상결합，강화학습흥취。
