医学理论与实践
醫學理論與實踐
의학이론여실천
The Journal of Medical Theory and Practice
2015年
4期
551-552,545
,共3页
护理伦理损害%护生%教育
護理倫理損害%護生%教育
호리윤리손해%호생%교육
目的:调查护生关于护理伦理损害侵权知识的现状,为其理论教育及实践指导提供依据.方法:自制问卷调查表,对250名护生进行问卷调查.结果:护生对护理伦理损害侵权知识的掌握普遍偏低,护理伦理侵权的具体内容和具体操作尚不明确,告知义务的相关知识亟待提高.结论:提高护生护理伦理损害侵权知识,应加强和完善在校护生护理伦理侵权相关基础知识课程,严把临床实习关,同时加强对临床带教老师的再教育,注重榜样示范效应.
目的:調查護生關于護理倫理損害侵權知識的現狀,為其理論教育及實踐指導提供依據.方法:自製問捲調查錶,對250名護生進行問捲調查.結果:護生對護理倫理損害侵權知識的掌握普遍偏低,護理倫理侵權的具體內容和具體操作尚不明確,告知義務的相關知識亟待提高.結論:提高護生護理倫理損害侵權知識,應加彊和完善在校護生護理倫理侵權相關基礎知識課程,嚴把臨床實習關,同時加彊對臨床帶教老師的再教育,註重榜樣示範效應.
목적:조사호생관우호리윤리손해침권지식적현상,위기이론교육급실천지도제공의거.방법:자제문권조사표,대250명호생진행문권조사.결과:호생대호리윤리손해침권지식적장악보편편저,호리윤리침권적구체내용화구체조작상불명학,고지의무적상관지식극대제고.결론:제고호생호리윤리손해침권지식,응가강화완선재교호생호리윤리침권상관기출지식과정,엄파림상실습관,동시가강대림상대교로사적재교육,주중방양시범효응.
