科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
7期
434-434
,共1页
初中英语%课堂提问
初中英語%課堂提問
초중영어%과당제문
在课堂教学中，教师正确的提问能够引导学生进行深层次的思考，加强学生的学习能力。教师要掌握正确的提问方法，设置有效的英语问题，采用多种形式进行提问，以激活学生的思维。教师要认真总结课堂提问的有效方法，掌握正确的课堂提问技巧，提高课堂提问的效率。
在課堂教學中，教師正確的提問能夠引導學生進行深層次的思攷，加彊學生的學習能力。教師要掌握正確的提問方法，設置有效的英語問題，採用多種形式進行提問，以激活學生的思維。教師要認真總結課堂提問的有效方法，掌握正確的課堂提問技巧，提高課堂提問的效率。
재과당교학중，교사정학적제문능구인도학생진행심층차적사고，가강학생적학습능력。교사요장악정학적제문방법，설치유효적영어문제，채용다충형식진행제문，이격활학생적사유。교사요인진총결과당제문적유효방법，장악정학적과당제문기교，제고과당제문적효솔。
