CAJ | 학술논문

目的：利用网络学习资源辅助课堂教学，提高教学质量。方法通过建构生理学网络课程资源平台，丰富学生的学习资源，并积极组织、引导和评价学生网络学习，将网络学习融入教学环节中，深化课堂教学。结果问卷调查表明：学生对网络学习辅助课堂教学表示满意，同时学生的自主学习能力、沟通能力、解决问题能力和责任意识均有提高。结论网络学习与课堂教学的整合，丰富了教学资源，有助于学生自主学习能力、信息素养的提高。
목적：이용망락학습자원보조과당교학，제고교학질량。방법통과건구생이학망락과정자원평태，봉부학생적학습자원，병적겁조직、인도화평개학생망락학습，장망락학습융입교학배절중，심화과당교학。결과문권조사표명：학생대망락학습보조과당교학표시만의，동시학생적자주학습능력、구통능력、해결문제능력화책임의식균유제고。결론망락학습여과당교학적정합，봉부료교학자원，유조우학생자주학습능력、신식소양적제고。