中国老年学杂志
中國老年學雜誌
중국노년학잡지
CHINESE JOURNAL OF GERONTOLOGY
2014年
1期
174-175
,共2页
傅兰英%李继华%江洪%谭建三
傅蘭英%李繼華%江洪%譚建三
부란영%리계화%강홍%담건삼
社会支持%老年离退休老教育工作者%运动
社會支持%老年離退休老教育工作者%運動
사회지지%노년리퇴휴로교육공작자%운동
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目的 探讨社会支持对高校运动与非运动离退休老教育工作者健康状的影响.方法 采用社会支持评定量表(SSRS)、症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ-RSC),在本市5所高校老于部管理中心随机抽取部分运动与非运动离退休老教育工作者进行社会支持调查.结果 运动组社会支持程度高于非运动组,客观支持和支持利用度与非运动组比较有显著差异(P＜0.05),并与SCL-90中的强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执呈显著和非常显著正相关(P＜0.05,P＜0.01),而非运动组与SCL-90中的躯体化、恐怖、精神病性呈负相关(P＞0.05);运动组在EPQ人格维度中,除L维度外,P维度、E维度和N维度与社会支持4项指标均有显著相关关系,其中,E维度与社会支持呈显著正相关,P和N维度与社会支持各项指标呈显著负相关,而非运动组E维度、P维度、N维度与社会支持4项指标均存在显著负相关.结论 运动有利于增进离退休老教育工作者的社会支持程度和提高健康水平.
目的 探討社會支持對高校運動與非運動離退休老教育工作者健康狀的影響.方法 採用社會支持評定量錶(SSRS)、癥狀自評量錶(SCL-90)、艾森剋人格問捲(EPQ-RSC),在本市5所高校老于部管理中心隨機抽取部分運動與非運動離退休老教育工作者進行社會支持調查.結果 運動組社會支持程度高于非運動組,客觀支持和支持利用度與非運動組比較有顯著差異(P＜0.05),併與SCL-90中的彊迫、人際關繫、抑鬱、焦慮、敵對、偏執呈顯著和非常顯著正相關(P＜0.05,P＜0.01),而非運動組與SCL-90中的軀體化、恐怖、精神病性呈負相關(P＞0.05);運動組在EPQ人格維度中,除L維度外,P維度、E維度和N維度與社會支持4項指標均有顯著相關關繫,其中,E維度與社會支持呈顯著正相關,P和N維度與社會支持各項指標呈顯著負相關,而非運動組E維度、P維度、N維度與社會支持4項指標均存在顯著負相關.結論 運動有利于增進離退休老教育工作者的社會支持程度和提高健康水平.
목적 탐토사회지지대고교운동여비운동리퇴휴로교육공작자건강상적영향.방법 채용사회지지평정량표(SSRS)、증상자평량표(SCL-90)、애삼극인격문권(EPQ-RSC),재본시5소고교로우부관리중심수궤추취부분운동여비운동리퇴휴로교육공작자진행사회지지조사.결과 운동조사회지지정도고우비운동조,객관지지화지지이용도여비운동조비교유현저차이(P＜0.05),병여SCL-90중적강박、인제관계、억욱、초필、활대、편집정현저화비상현저정상관(P＜0.05,P＜0.01),이비운동조여SCL-90중적구체화、공포、정신병성정부상관(P＞0.05);운동조재EPQ인격유도중,제L유도외,P유도、E유도화N유도여사회지지4항지표균유현저상관관계,기중,E유도여사회지지정현저정상관,P화N유도여사회지지각항지표정현저부상관,이비운동조E유도、P유도、N유도여사회지지4항지표균존재현저부상관.결론 운동유리우증진리퇴휴로교육공작자적사회지지정도화제고건강수평.
