卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2015年
8期
44-45,46
,共3页
心理健康教育%“恋爱挫折应对”%说课方案
心理健康教育%“戀愛挫摺應對”%說課方案
심리건강교육%“연애좌절응대”%설과방안
说课现已成为各类型学校一项常规性教研活动，以中职心理健康教育“恋爱挫折应对”的教学方案为例，从“教什么”、“怎么教”、“为什么这样教”3个环节对课程的教学背景、教学对象、教学目标、教学重点难点、教学方法、教学设计及教学目标达成度等进行剖析，以提高心理健康教学质量，切实有效地帮助中职学生积极、正面地理解和解决青春期恋爱问题。
說課現已成為各類型學校一項常規性教研活動，以中職心理健康教育“戀愛挫摺應對”的教學方案為例，從“教什麽”、“怎麽教”、“為什麽這樣教”3箇環節對課程的教學揹景、教學對象、教學目標、教學重點難點、教學方法、教學設計及教學目標達成度等進行剖析，以提高心理健康教學質量，切實有效地幫助中職學生積極、正麵地理解和解決青春期戀愛問題。
설과현이성위각류형학교일항상규성교연활동，이중직심리건강교육“연애좌절응대”적교학방안위례，종“교십요”、“즘요교”、“위십요저양교”3개배절대과정적교학배경、교학대상、교학목표、교학중점난점、교학방법、교학설계급교학목표체성도등진행부석，이제고심리건강교학질량，절실유효지방조중직학생적겁、정면지리해화해결청춘기연애문제。
