CAJ | 학술논문

教师资格制度是国家对教师实行的职业资格认定制度，是成为教师的第一道门槛。虽然中美两国教师资格制度各有自己的发展演变进程，但在资格申请条件、认证程序、认证方式和证书类型等方面都具有可比性。在分析、比较中美两国教师资格制度异同点的同时，结合当下中国基本国情，汲取美国教师资格制度的精华，进一步改革和完善我国的教师资格制度，以便更好地推进教育事业的发展。
교사자격제도시국가대교사실행적직업자격인정제도，시성위교사적제일도문함。수연중미량국교사자격제도각유자기적발전연변진정，단재자격신청조건、인증정서、인증방식화증서류형등방면도구유가비성。재분석、비교중미량국교사자격제도이동점적동시，결합당하중국기본국정，급취미국교사자격제도적정화，진일보개혁화완선아국적교사자격제도，이편경호지추진교육사업적발전。