新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2015年
2期
100-100,101
,共2页
阅读氛围%兴趣%能力%引领%激励
閱讀氛圍%興趣%能力%引領%激勵
열독분위%흥취%능력%인령%격려
“腹有诗书气自华”。怎样才能让小学生亲近阅读、喜欢阅读、享受阅读，为孩子打下一生的精神底子呢？从营造氛围、激发兴趣、培养能力、示范引领、巧用激励几个方面做了一些尝试。
“腹有詩書氣自華”。怎樣纔能讓小學生親近閱讀、喜歡閱讀、享受閱讀，為孩子打下一生的精神底子呢？從營造氛圍、激髮興趣、培養能力、示範引領、巧用激勵幾箇方麵做瞭一些嘗試。
“복유시서기자화”。즘양재능양소학생친근열독、희환열독、향수열독，위해자타하일생적정신저자니？종영조분위、격발흥취、배양능력、시범인령、교용격려궤개방면주료일사상시。
