新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2015年
2期
24-24,25
,共2页
评价工具%小组合作评价%日常班级管理评价%综合素质评价
評價工具%小組閤作評價%日常班級管理評價%綜閤素質評價
평개공구%소조합작평개%일상반급관리평개%종합소질평개
新课程小学生评价工具设计与应用，以“二表一册”为核心，包括学生平时的学习、日常行为表现和个人综合素质等方面的评价，由记载一节课到一周、一月的表现，最终落实到一学期个人的成长记录，发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。
新課程小學生評價工具設計與應用，以“二錶一冊”為覈心，包括學生平時的學習、日常行為錶現和箇人綜閤素質等方麵的評價，由記載一節課到一週、一月的錶現，最終落實到一學期箇人的成長記錄，髮揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的髮展。
신과정소학생평개공구설계여응용，이“이표일책”위핵심，포괄학생평시적학습、일상행위표현화개인종합소질등방면적평개，유기재일절과도일주、일월적표현，최종락실도일학기개인적성장기록，발휘평개적교육공능，촉진학생재원유수평상적발전。
