CAJ | 학술논문

记忆代表着个人对已经发生过的活动、感受、经验等的印象累积。数学的学习离不开“记忆”。比如，初中数学学习过程中碰到的相关概念、公式、法则、定理、性质等，除了要理解之外，还需要记得一清二楚。因为只有当学生记牢、记清了这些知识，才有可能顺利地解答相关的数学问题。那么，在初中数学教学过程中，如何来促进学生的记忆呢？对此进行简要探讨。
기억대표착개인대이경발생과적활동、감수、경험등적인상루적。수학적학습리불개“기억”。비여，초중수학학습과정중팽도적상관개념、공식、법칙、정리、성질등，제료요리해지외，환수요기득일청이초。인위지유당학생기뢰、기청료저사지식，재유가능순리지해답상관적수학문제。나요，재초중수학교학과정중，여하래촉진학생적기억니？대차진행간요탐토。