华夏地理
華夏地理
화하지리
CULTURAL GEOGRAPHY
2015年
1期
232-232,233
,共2页
地理课堂%有效教学%教学途径
地理課堂%有效教學%教學途徑
지리과당%유효교학%교학도경
针对目前高中地理教师对课堂有效教学的理论和实践认知的不足问题,文章着力从创设问题情境、设计教学活动、注重问题引导、倡导独立探究等四个方面提出了实现高中地理课堂教学有效性的途径。
針對目前高中地理教師對課堂有效教學的理論和實踐認知的不足問題,文章著力從創設問題情境、設計教學活動、註重問題引導、倡導獨立探究等四箇方麵提齣瞭實現高中地理課堂教學有效性的途徑。
침대목전고중지리교사대과당유효교학적이론화실천인지적불족문제,문장착력종창설문제정경、설계교학활동、주중문제인도、창도독립탐구등사개방면제출료실현고중지리과당교학유효성적도경。