科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2015年
12期
190-192
,共3页
大学新生%适应能力%培养
大學新生%適應能力%培養
대학신생%괄응능력%배양
college freshmen%adaptability%train
以湖南第一师范学院数学院2014级新生为例调查了解大学新生适应能力。方法：从学业（专业）、个体性格、人际关系、心理体验、态度及行为五个维度制作调查问卷进行调查分析。调查发现该院新生适应能力整体偏低。根据调查，本文结合类似相关研究提出培养大学新生适应能力的建议。
以湖南第一師範學院數學院2014級新生為例調查瞭解大學新生適應能力。方法：從學業（專業）、箇體性格、人際關繫、心理體驗、態度及行為五箇維度製作調查問捲進行調查分析。調查髮現該院新生適應能力整體偏低。根據調查，本文結閤類似相關研究提齣培養大學新生適應能力的建議。
이호남제일사범학원수학원2014급신생위례조사료해대학신생괄응능력。방법：종학업（전업）、개체성격、인제관계、심리체험、태도급행위오개유도제작조사문권진행조사분석。조사발현해원신생괄응능력정체편저。근거조사，본문결합유사상관연구제출배양대학신생괄응능력적건의。
This paper takes Hunan First Normal University Grade 2014 freshmen as an example to investigate college fre-shmen adaptation ability. Methods:From academic (professional), individual personality, interpersonal, psychological exper-ience, attitude and behavior produced five dimensions questionnaire survey analysis. The survey found that overall hospital neonatal adaptive capacity is low. According to the survey, this paper recommends that similar studies proposed training fre-shmen adaptability.
