中医临床研究
中醫臨床研究
중의림상연구
CLINICAL JOURNAL OF CHINESE MEDICINE
2015年
8期
112-114,117
,共4页
五行音乐%宫音%早产儿%生长发育%护理
五行音樂%宮音%早產兒%生長髮育%護理
오행음악%궁음%조산인%생장발육%호리
Five music%TCM sound therapy%Preterm children%Growth and development%Care
目的：探讨中医宫音对早产儿生长发育的影响。方法：将60例早产儿随机分为对照组及观察组各30例。对照组按照《早产儿管理指南》进行治疗及护理，观察组除按对照组相应治疗及护理外，于出生后第2d开始播放宫音治疗，记录头围、胸围、上臂围、身长、体重、进奶量、大便及睡眠情况；治疗期间监测呼吸、心率、血氧饱和度、平均动脉压及听力情况，比较两组患儿存在的差异性。结果：观察组患儿与对照组相比，体重增长具有明显差异（P<0.05），进奶量、睡眠时间及大便排泄方面均优于对照组，具有明显的差异性（P<0.01），头围、胸围、身长、上臂围无明显的差异（P>0.05）；两组患儿在呼吸、心率、平均动脉压、血氧饱和度、听力筛查等方面的差异没有统计学意义。结论：中医宫音直接作用于脾胃系统，相对于一般的音乐治疗更有针对性，可促进早产儿的生长发育，提高早产儿的生存质量，具有安全、有效、廉价的特点，在临床中易于应用。
目的：探討中醫宮音對早產兒生長髮育的影響。方法：將60例早產兒隨機分為對照組及觀察組各30例。對照組按照《早產兒管理指南》進行治療及護理，觀察組除按對照組相應治療及護理外，于齣生後第2d開始播放宮音治療，記錄頭圍、胸圍、上臂圍、身長、體重、進奶量、大便及睡眠情況；治療期間鑑測呼吸、心率、血氧飽和度、平均動脈壓及聽力情況，比較兩組患兒存在的差異性。結果：觀察組患兒與對照組相比，體重增長具有明顯差異（P<0.05），進奶量、睡眠時間及大便排洩方麵均優于對照組，具有明顯的差異性（P<0.01），頭圍、胸圍、身長、上臂圍無明顯的差異（P>0.05）；兩組患兒在呼吸、心率、平均動脈壓、血氧飽和度、聽力篩查等方麵的差異沒有統計學意義。結論：中醫宮音直接作用于脾胃繫統，相對于一般的音樂治療更有針對性，可促進早產兒的生長髮育，提高早產兒的生存質量，具有安全、有效、廉價的特點，在臨床中易于應用。
목적：탐토중의궁음대조산인생장발육적영향。방법：장60례조산인수궤분위대조조급관찰조각30례。대조조안조《조산인관리지남》진행치료급호리，관찰조제안대조조상응치료급호리외，우출생후제2d개시파방궁음치료，기록두위、흉위、상비위、신장、체중、진내량、대편급수면정황；치료기간감측호흡、심솔、혈양포화도、평균동맥압급은력정황，비교량조환인존재적차이성。결과：관찰조환인여대조조상비，체중증장구유명현차이（P<0.05），진내량、수면시간급대편배설방면균우우대조조，구유명현적차이성（P<0.01），두위、흉위、신장、상비위무명현적차이（P>0.05）；량조환인재호흡、심솔、평균동맥압、혈양포화도、은력사사등방면적차이몰유통계학의의。결론：중의궁음직접작용우비위계통，상대우일반적음악치료경유침대성，가촉진조산인적생장발육，제고조산인적생존질량，구유안전、유효、렴개적특점，재림상중역우응용。
Objective To investigate the influence of TCM sound on growth and development in preterm children. Methods: 60 cases of premature children were randomly divided into a control group and 30 patients in each study group. The experimental group was given TCM sound therapy more. Results: Compared with the control group, a significant difference in weight gain was there (P<0.05), and in the treatment group, fecal excretion of sleep time than those in the control group, with a significant difference (P<0.01). Conclusion: TCM sound system acts directly on the stomach, relative to the general music therapy more targeted, can promote the growth and development of preterm children.
