都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2015年
4期
62-62
,共1页
小学数学%生活化%教学
小學數學%生活化%教學
소학수학%생활화%교학
《数学课程标准》（实验稿）强调，数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣的情景，引导学生从数学角度去观察事物、思考问题，以及发展学生的思维能力，体验学习数学的乐趣、感悟数学的作用。生活离不开数学，数学离不开生活，数学知识来源于生活，而最终服务于生活，对于小学数学，更能在生活中找到其原型，使学生终身可持续发展打好基础，让数学贴近生活，让学生发现生活中处处有数学。以下是我在教学实践中怎样把“生活中的数学”带进课堂谈谈自己的一些粗浅的做法。
《數學課程標準》（實驗稿）彊調，數學教學要緊密聯繫學生的生活實際，從學生的生活經驗和已有的知識齣髮，創設生動有趣的情景，引導學生從數學角度去觀察事物、思攷問題，以及髮展學生的思維能力，體驗學習數學的樂趣、感悟數學的作用。生活離不開數學，數學離不開生活，數學知識來源于生活，而最終服務于生活，對于小學數學，更能在生活中找到其原型，使學生終身可持續髮展打好基礎，讓數學貼近生活，讓學生髮現生活中處處有數學。以下是我在教學實踐中怎樣把“生活中的數學”帶進課堂談談自己的一些粗淺的做法。
《수학과정표준》（실험고）강조，수학교학요긴밀련계학생적생활실제，종학생적생활경험화이유적지식출발，창설생동유취적정경，인도학생종수학각도거관찰사물、사고문제，이급발전학생적사유능력，체험학습수학적악취、감오수학적작용。생활리불개수학，수학리불개생활，수학지식래원우생활，이최종복무우생활，대우소학수학，경능재생활중조도기원형，사학생종신가지속발전타호기출，양수학첩근생활，양학생발현생활중처처유수학。이하시아재교학실천중즘양파“생활중적수학”대진과당담담자기적일사조천적주법。
