都市家教(上半月)
都市傢教(上半月)
도시가교(상반월)
Dushi Jiajiao
2015年
4期
75-75
,共1页
文言文%教学策略
文言文%教學策略
문언문%교학책략
文言文是中华民族文化的重要组成部分。文言文教学是实现国学文化传播的重要方式。在整个的语文教学之中,文言文的教学一直伴随着学生的学习生涯,或以诗词歌赋的形式,或以小品文、或以骈文的形式出现在语文的课本之中。而初中阶段是学生整个应试教育阶段的重要过渡时期,教师搞好初中语文的文言文教学,培养学生阅读、理解文言文的能力是初中语文教师重点考虑的一大问题。
文言文是中華民族文化的重要組成部分。文言文教學是實現國學文化傳播的重要方式。在整箇的語文教學之中,文言文的教學一直伴隨著學生的學習生涯,或以詩詞歌賦的形式,或以小品文、或以駢文的形式齣現在語文的課本之中。而初中階段是學生整箇應試教育階段的重要過渡時期,教師搞好初中語文的文言文教學,培養學生閱讀、理解文言文的能力是初中語文教師重點攷慮的一大問題。
문언문시중화민족문화적중요조성부분。문언문교학시실현국학문화전파적중요방식。재정개적어문교학지중,문언문적교학일직반수착학생적학습생애,혹이시사가부적형식,혹이소품문、혹이병문적형식출현재어문적과본지중。이초중계단시학생정개응시교육계단적중요과도시기,교사고호초중어문적문언문교학,배양학생열독、리해문언문적능력시초중어문교사중점고필적일대문제。