CAJ | 학술논문

在聋哑学校数学教学的过程中，为了使学生能够更好地学习和掌握数学知识，为了使学生能够更好的适应社会而得到更好的发展，教师应该在了解学生现有的生活经验以及知识储备的前提下，将生活引入到数学课堂教学中来，将其二者更好地融合在一起，使其教学更生活化、实践化，从而使学生得以进步和发展。本文主要对在聋哑学校中如何将生活引入数学教学这一问题进行了较为详细的分析和总结。
재롱아학교수학교학적과정중，위료사학생능구경호지학습화장악수학지식，위료사학생능구경호적괄응사회이득도경호적발전，교사응해재료해학생현유적생활경험이급지식저비적전제하，장생활인입도수학과당교학중래，장기이자경호지융합재일기，사기교학경생활화、실천화，종이사학생득이진보화발전。본문주요대재롱아학교중여하장생활인입수학교학저일문제진행료교위상세적분석화총결。