上海教育科研
上海教育科研
상해교육과연
SHANGHAI RESEARCH ON EDUCATION
2015年
4期
27-31
,共5页
小学生%奥数%校外教育%现状调查
小學生%奧數%校外教育%現狀調查
소학생%오수%교외교육%현상조사
基于2009、2011、2013年三次针对上海市同一组400多户小学生家庭的跟踪调查,系统、定量地研究了:小学生校外奥数课程的实际参与度、金钱和时间的投入量、家长和学生在各方面的满意度、参加校外奥数学习的根本动因、未参加的关键原因,并对这些问题进行了随时间演变的比较研究,在此基础上提出了相应的策略建议.
基于2009、2011、2013年三次針對上海市同一組400多戶小學生傢庭的跟蹤調查,繫統、定量地研究瞭:小學生校外奧數課程的實際參與度、金錢和時間的投入量、傢長和學生在各方麵的滿意度、參加校外奧數學習的根本動因、未參加的關鍵原因,併對這些問題進行瞭隨時間縯變的比較研究,在此基礎上提齣瞭相應的策略建議.
기우2009、2011、2013년삼차침대상해시동일조400다호소학생가정적근종조사,계통、정량지연구료:소학생교외오수과정적실제삼여도、금전화시간적투입량、가장화학생재각방면적만의도、삼가교외오수학습적근본동인、미삼가적관건원인,병대저사문제진행료수시간연변적비교연구,재차기출상제출료상응적책략건의.
