都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2015年
4期
230-231
,共2页
活动环节%指导重点%师生互动%有效策略
活動環節%指導重點%師生互動%有效策略
활동배절%지도중점%사생호동%유효책략
幼儿的科学教育是幼儿身心发展的必然需要，它是顺应时代发展的需要，充分体现幼儿的年龄特点，是全面发展教育的重要内容。作为幼儿教师的我们，必须在幼儿科学教学活动中指导幼儿进行科学活动、游戏、尝试实验。在幼儿科学活动中，教师要分活动环节对幼儿进行指导，即，初始阶段：提出挑战任务，引起幼儿探索的动机；活动过程中——激发幼儿主动探索；活动结束——引导幼儿总结活动过程。此外，教师还要设计综合活动——拓展幼儿探索的深度。只有运用符合幼儿年龄特征和满足幼儿乐趣的活动指导，才能使幼儿在科学观察活动中大胆探索，讨论、讲述。
幼兒的科學教育是幼兒身心髮展的必然需要，它是順應時代髮展的需要，充分體現幼兒的年齡特點，是全麵髮展教育的重要內容。作為幼兒教師的我們，必鬚在幼兒科學教學活動中指導幼兒進行科學活動、遊戲、嘗試實驗。在幼兒科學活動中，教師要分活動環節對幼兒進行指導，即，初始階段：提齣挑戰任務，引起幼兒探索的動機；活動過程中——激髮幼兒主動探索；活動結束——引導幼兒總結活動過程。此外，教師還要設計綜閤活動——拓展幼兒探索的深度。隻有運用符閤幼兒年齡特徵和滿足幼兒樂趣的活動指導，纔能使幼兒在科學觀察活動中大膽探索，討論、講述。
유인적과학교육시유인신심발전적필연수요，타시순응시대발전적수요，충분체현유인적년령특점，시전면발전교육적중요내용。작위유인교사적아문，필수재유인과학교학활동중지도유인진행과학활동、유희、상시실험。재유인과학활동중，교사요분활동배절대유인진행지도，즉，초시계단：제출도전임무，인기유인탐색적동궤；활동과정중——격발유인주동탐색；활동결속——인도유인총결활동과정。차외，교사환요설계종합활동——탁전유인탐색적심도。지유운용부합유인년령특정화만족유인악취적활동지도，재능사유인재과학관찰활동중대담탐색，토론、강술。
