都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2015年
4期
93-93
,共1页
在数学课堂教学中，创设良好的问题情境有助于激发学生求知欲，使学生迅速的投入到课堂中来，提高数学课堂效率。所以，教师对情境问题要精心设计，还要注意问题设计的有效性。用恰当的感知材料，设置合适的问题情境，激发学生的学习兴趣，调动学生的思维功能，挖掘学生的认知潜力，方能达到良好的课堂效果。
在數學課堂教學中，創設良好的問題情境有助于激髮學生求知欲，使學生迅速的投入到課堂中來，提高數學課堂效率。所以，教師對情境問題要精心設計，還要註意問題設計的有效性。用恰噹的感知材料，設置閤適的問題情境，激髮學生的學習興趣，調動學生的思維功能，挖掘學生的認知潛力，方能達到良好的課堂效果。
재수학과당교학중，창설량호적문제정경유조우격발학생구지욕，사학생신속적투입도과당중래，제고수학과당효솔。소이，교사대정경문제요정심설계，환요주의문제설계적유효성。용흡당적감지재료，설치합괄적문제정경，격발학생적학습흥취，조동학생적사유공능，알굴학생적인지잠력，방능체도량호적과당효과。
