科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
9期
269-269
,共1页
和谐%观察%猜想%实践%交流
和諧%觀察%猜想%實踐%交流
화해%관찰%시상%실천%교류
有效的学习活动不能单纯的依靠模仿与记忆，创新是学生学习的重要方式。在数学课堂教学中，教师要打破传统的教学模式，以新的教育教学理念为指导，创造宽松和谐的教学环境。在学习过程中，不妨设计一些富有情趣和意义的活动，通过动手实践，自主探索与合作交流等方式，培养学生的创新能力。
有效的學習活動不能單純的依靠模倣與記憶，創新是學生學習的重要方式。在數學課堂教學中，教師要打破傳統的教學模式，以新的教育教學理唸為指導，創造寬鬆和諧的教學環境。在學習過程中，不妨設計一些富有情趣和意義的活動，通過動手實踐，自主探索與閤作交流等方式，培養學生的創新能力。
유효적학습활동불능단순적의고모방여기억，창신시학생학습적중요방식。재수학과당교학중，교사요타파전통적교학모식，이신적교육교학이념위지도，창조관송화해적교학배경。재학습과정중，불방설계일사부유정취화의의적활동，통과동수실천，자주탐색여합작교류등방식，배양학생적창신능력。
