都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2015年
4期
51-51
,共1页
情境%生活%物品%文学%音乐
情境%生活%物品%文學%音樂
정경%생활%물품%문학%음악
美术教学情境的创设，指的是在教学过程中为了达到既定的教学目的，创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，引起学生的情感体验，帮助他们迅速而准确地理解教学内容，提高学生的学习兴趣，促进学生的全面地发展，增强课堂效率。在美术教学情境的创设过程中，具体的方法丰富而复杂，目的都是为了优化教学效果，进一步提高学生的审美文化素质，发展其创造性思维，陶冶情操，使他们都能快乐和谐地发展。
美術教學情境的創設，指的是在教學過程中為瞭達到既定的教學目的，創設與教學內容相適應的具體場景或氛圍，引起學生的情感體驗，幫助他們迅速而準確地理解教學內容，提高學生的學習興趣，促進學生的全麵地髮展，增彊課堂效率。在美術教學情境的創設過程中，具體的方法豐富而複雜，目的都是為瞭優化教學效果，進一步提高學生的審美文化素質，髮展其創造性思維，陶冶情操，使他們都能快樂和諧地髮展。
미술교학정경적창설，지적시재교학과정중위료체도기정적교학목적，창설여교학내용상괄응적구체장경혹분위，인기학생적정감체험，방조타문신속이준학지리해교학내용，제고학생적학습흥취，촉진학생적전면지발전，증강과당효솔。재미술교학정경적창설과정중，구체적방법봉부이복잡，목적도시위료우화교학효과，진일보제고학생적심미문화소질，발전기창조성사유，도야정조，사타문도능쾌악화해지발전。
